NATURVIDENSKABELIGE INNOVATIONSFORLØB

Undervisnings-materiale: Leo i rummet

Om forløbet

I dette forløb, kan du inviterer dine elever i 4. klasse med på en rumrejse til alle solsystemets planeter i selskab med astrofysikeren Vera og den lille filosofiske lommeløv Leo. Sammen med dem skal eleverne udforske rummet, høre lyde fra rummet, designe rumdragter og lege rum-lege.

Forløbet er bygget op som en interaktiv tegneserie, som gør eleverne klogere på astronomi samtidigt med at de kobler viden op på kreative-, fysiske- og refleksionsøvelser.

Forløbet er skabt som et samarbejde mellem Go Zebra og astrofysiker Tina Ibsen, som bl.a. står bag podcasten RumSnak.


Praktisk information

  • Materialet gennemgår planeterne: Mars, Venus, Merkur, Jupiter, Saturn, Uranus og Neptun.

  • Til hver planet hører en oplæst tegneserie samt tre aktiviteter - en designaktivitet, en reflektionsaktivitet og en fysisk aktivitet.

  • Hver planet tager ca. 2 lektioner at gennemgå, men dette kan du variere ved at springe øvelser over eller gå mere i dybden med dem. Bemærk at Mars har en længere introduktion og nogle ekstra elementer og tager derfor ca. 3 lektioner.

  • Vi anbefaler at du som minimum gennemgår Mars, som også indeholder en generel introduktion, samt det afsluttende afsnit “Når alting lander”. Disse kan gøres samlet på 4 lektioner. Alle de resterende planeter kan du forlænge forløbet med som det giver mening.

  • Hvis din skole har adgang til MeeBook ligger forløbet også her. Du kan findet på dette link: https://app.meebook.com/shareit/?openBook=10759613

Find hele lærervejledningen her

Materialet er blevet til i samarbejde mellem Go Zebra og Tina Ibsen Formidling og med støtte fra Leo Fondet.

Desuden har flere gode folk bidraget til materialet:

  • Klaus Nielsen fra Maple Pools og DTU Space har produceret reallyde fra tre planeter.

  • Claus Tøttrup, Kristian Storgaard, Marianne Hansen og Jonas Thompson har medudviklet indhold og testet materialet med deres elever.

Mars

  • Mars er planlagt til at kunne afvikles over 3 lektioner (3 x 45 min).

  • Til forløbet hører to videoer, som gennem en tegneserie giver en introduktion til solsystemet og konkret viden om planeten Mars. Dertil hører fem aktiviteter: en introaktivitet (en foldet lomme), to planetdesigns (to kreative designaktiviteter), et planetmindemærke (en refleksionsaktivitet) og en planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave alle aktiviteterne eller vil udvælge nogle af dem.

  • Planetdesignet er tænkt til at blive lavet mellem de to videoer. Hvis du ønsker at springe denne øvelse over, kan du gå direkte til næste video.

  • Materialer: Sakse, tegneredskaber, tape, limstifter, karton/ papir.

Introaktivitet: Fold en lomme

På alle planeterne samler eleverne designs, reflektioner og små minder. Du kan derfor med fordel starte forløbet ud med, at eleverne folder en lomme, hvor de kan gemme disse ting i. Bemærk: Denne øvelse giver bedst mening, hvis du har tænkt dig at gennemgå flere af planeterne. Find en video-foldeguide her.

Udprint 1 ark pr. elev

Mars 1. del

Aktivitet 1: Planetdesign

Eleven skal designe en rumdragt til Leo og en Marsstøvsuger.

Udprint 1 ark pr. elev

Mars 2. del

Aktivitet 2: Planetmindemærke

Eleven skal skrive eller tegne, hvad der gjorde størst indtryk på dem fra planeten.

Udprint 1 ark til 8 elever.

Aktivitet 3: Planetbevægelse

Eleverne skal samle Mars støvprøver.

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.

Venus

  • Venus er planlagt til at kunne afvikles over 2 lektioner (2 x 45 min).

  • Til forløbet hører to videoer, som gennem en tegneserie giver konkret viden om planeten. Dertil hører tre aktiviteter: et planetdesign (en kreativ designaktivitet), et planetmindemærke (en refleksionsaktivitet) og en planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave alle aktiviteterne eller vil udvælge én eller to af dem.

  • Planetdesignet er tænkt til at blive lavet mellem de to videoer. Hvis du ønsker at springe denne øvelse over, kan du gå direkte til næste video.

  • Materialer: Sakse, tegneredskaber, musik.

Venus 1. del

Aktivitet 1: Planetdesign

Eleverne skal designe en paraply, som kan modstå syreregn.

Udprint 1 ark pr. elev

Venus 2. del

Aktivitet 2: Planetmindemærke

Eleven skal skrive eller tegne, hvad der gjorde størst indtryk på dem fra planeten.

Udprint 1 ark til 8 elever

Aktivitet 3: Planetbevægelser

Eleverne skal lege Venus syreregnsstopdans.

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.

Merkur

  • Merkur er planlagt til at kunne afvikles over 2 lektioner (2 x 45 min).

  • Til forløbet hører to videoer, som gennem en tegneserie giver konkret viden om planeten. Dertil hører tre aktiviteter: et planetdesign (en kreativ designaktivitet), et planetmindemærke (en refleksionsaktivitet) og en planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave alle aktiviteterne eller vil udvælge én eller to af dem.

  • Planetdesignet er tænkt til at blive lavet mellem de to videoer. Hvis du ønsker at springe denne øvelse over, kan du gå direkte til næste video.

  • Materialer: Sakse, tegneredskaber, evt. et termometer.

Merkur 1. del

Aktivitet 1: Planetdesign

Eleverne skal designe en bilkælk, som kan kører i Merkurs krater.

Udprint 1 ark pr. elev

Merkur 2. del

Aktivitet 2: Planetmindemærke

Eleven skal skrive eller tegne, hvad der gjorde størst indtryk på dem fra planeten.

Udprint 1 ark til 8 elever

Aktivitet 3: Planetbevægelser

Eleverne skal samle varme og kolde prøver på skolen..

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.

Jupiter

  • Jupiter er planlagt til at kunne afvikles over 2 lektioner (2 x 45 min).

  • Til forløbet hører to videoer, som gennem en tegneserie giver konkret viden om planeten. Dertil hører tre aktiviteter: et planetdesign (en kreativ designaktivitet), et planetmindemærke (en refleksionsaktivitet) og en planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave alle aktiviteterne eller vil udvælge én eller to af dem.

  • Planetdesignet er tænkt til at blive lavet mellem de to videoer. Hvis du ønsker at springe denne øvelse over, kan du gå direkte til næste video.

  • Materialer: Sakse, tegneredskaber, papir.

Jupiter 1. del

Aktivitet 1: Planetdesign

Eleverne skal designe en vindmåler til at måle vindhastigheden ved den røde plet.

Udprint 1 ark pr. elev

Jupiter 2. del

Aktivitet 2: Planetmindemærke

Eleven skal skrive eller tegne, hvad der gjorde størst indtryk på dem fra planeten.

Udprint 1 ark til 8 elever

Aktivitet 3: Planetbevægelser

Eleverne skal “måle” hastigheden når de puster.

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.

Saturn

  • Saturn er planlagt til at kunne afvikles over 2 lektioner (2 x 45 min).

  • Til forløbet hører to videoer, som gennem en tegneserie giver konkret viden om planeten. Dertil hører tre aktiviteter: et planetdesign (en kreativ designaktivitet), et planetmindemærke (en refleksionsaktivitet) og en planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave alle aktiviteterne eller vil udvælge én eller to af dem.

  • Planetdesignet er tænkt til at blive lavet mellem de to videoer. Hvis du ønsker at springe denne øvelse over, kan du gå direkte til næste video.

  • Materialer: Sakse, tegneredskaber, kridt.

Saturn 1. del

Aktivitet 1: Planetdesign

Eleverne skal designe støvler, som kan stå fast på Saturns ringe.

Udprint 1 ark pr. elev

Saturn 2. del

Aktivitet 2: Planetmindemærke

Eleven skal skrive eller tegne, hvad der gjorde størst indtryk på dem fra planeten.

Udprint 1 ark til 8 elever

Aktivitet 3: Planetbevægelser

Eleverne skal lege Saturn ring-leg, en udendørs version af den klassiske stole-leg.

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.

Uranus

  • Uranus er planlagt til at kunne afvikles over 2 lektioner (2 x 45 min).

  • Til forløbet hører to videoer, som gennem en tegneserie giver konkret viden om planeten. Dertil hører tre aktiviteter: et planetdesign (en kreativ designaktivitet), et planetmindemærke (en refleksionsaktivitet) og en planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave alle aktiviteterne eller vil udvælge én eller to af dem.

  • Planetdesignet er tænkt til at blive lavet mellem de to videoer. Hvis du ønsker at springe denne øvelse over, kan du gå direkte til næste video.

  • Materialer: Sakse, tegneredskaber, papir.

Uranus 1. del

Aktivitet 1: Planetdesign

Eleverne skal designe en trillebør, som kan køre på is.

Udprint 1 ark pr. elev

Uranus 2. del

Aktivitet 2: Planetmindemærke

Eleven skal skrive eller tegne, hvad der gjorde størst indtryk på dem fra planeten.

Udprint 1 ark til 8 elever

Aktivitet 3: Planetbevægelser

Eleverne skal lege Uranus idéstafet.

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.

Neptun

  • Neptun er planlagt til at kunne afvikles over 2 lektioner (2 x 45 min).

  • Til forløbet hører to videoer, som gennem en tegneserie giver konkret viden om planeten. Dertil hører tre aktiviteter: et planetdesign (en kreativ designaktivitet), et planetmindemærke (en refleksionsaktivitet) og en planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave alle aktiviteterne eller vil udvælge én eller to af dem.

  • Planetdesignet er tænkt til at blive lavet mellem de to videoer. Hvis du ønsker at springe denne øvelse over, kan du gå direkte til næste video.

  • Materialer: Sakse, tegneredskaber.

Neptun 1. del

Aktivitet 1: Planetdesign

Eleverne skal designe et fiskenet til at fange diamanter på Neptun.

Udprint 1 ark pr. elev

Neptun 2. del

Aktivitet 2: Planetmindemærke

Eleven skal skrive eller tegne, hvad der gjorde størst indtryk på dem fra planeten.

Udprint 1 ark til 8 elever

Aktivitet 3: Planetbevægelser

Eleverne skal lege en Neptun version af “Simon siger”.

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.

Når alting lander - afslutning

  • “Når alting lander” er planlagt til at kunne afvikles over 1 lektion (1 x 45 min).

  • Forløbet er en afslutning på fortællingen og følger en lidt anden form end de tidligere planeter.

  • Til forløbet hører én video, som giver en afslutning på fortællingen. Videoen indeholder særlige reallyde fra rummet produceret af DTU Space/ Maple Pools. Dertil hører to aktiviteter: en Tre-ting-i-rummet-leg (en refleksionsaktivitet) samt en Planetbevægelse (en fysisk aktivitet). Du kan selv vælge, om du ønsker at lave aktiviteterne eller blot se videoen.

  • Materialer: Skriveredskaber, stole

Når alting lander

Aktivitet 1: Tre-ting-i-rummet

Eleverne skal reflektere over, hvilke tre ting de ville tage med på en rejse til rummet.

Udprint 1 ark pr. elev

Aktivitet 2: Planetbevægelser

Eleverne skal lege rum-kaos - en rum-variant af legen “frugtsalat”.

Udprint evt. 1 ark til læreren til instruktion.